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上海大型户外玩具|用玩具培养孩子的认知能力
发布日期:2011-04-26

玩具是孩童时期最亲密的游戏伴侣。上海大型户外玩具非多多益善,但是太少也不行,其中无论出现哪一种情形,都可能影响到幼儿心智发展。因此,父母为孩子选择玩具,应该把考虑孩子的身心发展状况放在首要位置,这样才能选出真正有助于幼儿健康成长的玩具。

    随着孩子渐渐长大,玩的花样也多起来,大人可利用一些形象大型户外玩具,如玩具娃娃、各种生活用品玩具、各种动物玩具等,通过游戏的形式让孩子学习语言,认识外界事物,发展他们具体形象思维、记忆和观察的能力。

    大人可利用玩具娃娃及各种生活用品玩具,和孩子一起玩一些生活模仿的游戏。家长选择适宜抱着、样式简单、能随意穿脱衣服的中型娃娃,可以让孩子给娃娃喂饭、洗脸、哄娃娃睡觉,学习娃娃衣服、五官的名称,可以帮娃娃选择小床、小椅、小碗等生活用品,了解这些生活用品的名称和用途,发展认识能力,增加词汇量。

    孩子一般比较喜欢形象逼真,有艺术特征的动物上海大型户外玩具。孩子可从中学习动物的名称和特点,动物叫声及有关动物的儿歌,可用这类玩具做一些游戏。如“什么动物不见了”的游戏,大人可选择几种动物让孩子认识,然后用布把这些玩具盖上,趁孩子不注意时,大人偷偷拿掉一个玩具,再掀开布,让孩子说出那种动物不见了。又如“布袋游戏”,是在布袋中装几种动物玩具,大人从中拿出一个,或让孩子自己摸出一个,说出动物名称,学动物叫声,或用积木搭动物房等。

    在玩的时候,大人要边玩边讲,让孩子学会理解事物之间的关系,并教会他们与大人合作玩。玩完后和大人一起把玩具收拾好,这样既锻炼了孩子的动手能力,又培养了孩子的社会适应能力,并从小养成良好的习惯。

    目前的市场上玩具琳琅满目,品种繁多,孩子往往是受潮流或同伴的影响买了还想买,花费很高,有些玩具买回来摆弄几下就束之高阁了。那么,什么样的玩具才是最合适孩子的呢?我认为可以从以下几方面进行考虑:

    是否感兴趣

    好奇、好问、好探究,是每个孩子与生俱来的特点,所以不管这玩具多么有教育意义,设计得多么精巧,功能多么先进,让孩子感兴趣才是首要的。如果不能吸引孩子的注意力,一切都将无济于事。所以,玩具的造型夸张卡通化、幽默化,声响悦耳,颜色也应亮丽,充满视觉变化,切忌过于刺眼,以免造成视觉疲劳。要坚决摒弃那些怪异恐怖的玩具。

    自创玩具也不错|上海大型户外玩具

    专家表示:父母应给予幼儿一些正确的观念,玩具并非只有依靠买而获得,还能由自己创造。

    自己制作玩具的好处在于能把孩子想象中的玩具东西变为现实的东西,然后在家中现有的物品中,比如:铝罐、废弃瓶罐、钮扣等,进行选料制作。

    在制作的过程中,父母不要忽略培养孩子的动手能力,不妨让幼儿参与其中,这样在完工后,他在获得宝贵实践经验的同时,还会享受到一份成功的喜悦,从而无形中提升了孩子的自信心。

    更为可贵的是,在制作的过程中,父母亲和孩子共同经历了一段美好的亲子时光。

 

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